miércoles, 2 de septiembre de 2015

Presentación





En este blog encontraran información y material que utilizaremos para la materia de Fundamentos de Investigación.


Docente:
M. C. Helios Seth Pérez Gómez.

email: hperez@ittg.edu.mx

Cel: 961 19 64 019

Instrumentación y planeación: Intrumentación. S1C
                                                       Instrumentación. A1B



Unidad I

Unidad 1

Unidad I. Estudio del desarrollo de su profesión y su estado actual

1.1  Historia, desarrollo y estado actual de la profesión.
1.2  Los ámbitos del desarrollo de la profesión en el contexto social.
1.3  Las prácticas predominantes y emergentes de la profesión en el contexto internacional, nacional y local.
1.4  Sectores productivos y de servicios del entorno afines a la profesión.




Exposiciones
Grupo: A1B
Tema 1.1
Historia, desarrollo y estado actual                                                         
Tema 1.2
Tema 1.3
Tema 1.4



Exposiciones
Grupo: S1C
Tema 1.1
Historia, desarrollo y estado actual                                                         
Tema 1.2
Tema 1.3
Tema 1.4

Unidad 2

Unidad II. La investigación como un proceso de construcción social

2.1  Conceptos básicos de la investigación.
2.2  Identificación de elementos que configuran las  teorías  (conceptos,  definiciones, problemas,  hipótesis,  abstracciones, reflexiones,  explicaciones,  postulados, métodos, leyes).
2.3  Tipos de métodos (inductivo, deductivo, analítico, sintético, comparativo, dialéctico, entre otros).
2.4  Conocimiento del proceso de investigación (planteamiento del problema, marco teórico, métodos, resultados).
 

Ejemplo: Protocolo de investigación 

Unidad 3

Unidad III. Herramientas de comunicación oral y escrita en la investigación

3.1
3.2

3.3  
3.4
Normas  y  reglas  ortográficas  y  de puntuación.
Técnicas  de  redacción  (coherencia, cohesión  concordancia,  párrafo, conectores, claridad, sencillez y precisión).
Características  del  lenguaje  científico (objetividad, universalidad y verificabilidad).
Tipología de textos Académicos como medios  de difusión  del  conocimiento científico. (Monografía, ensayo, reseñas, reportes. tesis, protocolo e informe de investigación).

Temas para exposiciones.

Las exposiciones deberán contar con: apoyo visual (preferentemente laminas para evitar problemas por la disponibilidad del cañón), la participación de todos los integrantes del equipo en la exposición y/o dinámica, una dinámica de cierre con la que podrán otorgar puntos por participación (dinámica grupal acorde con el tema).

Se evaluará: Presentación y expresión, puntualidad y manejo del tiempo, apoyos didácticos, dominio teórico, manejo del grupo y dinamismo, trabajo en equipo y dinámica de cierre.

Grupo: S1C

TEMA
INTEGRANTES
DÍA DE EXPOSICIÓN
Normas y reglas ortográficas y de puntuación.
Uso de las mayúsculas.
Uso de la B.
Uso de la V.

Pag. 37-40
Jesús Alejandro Pimentel Castellanos
Dennis Ronald Aguilar Mota
Ángel de Jesús Zúñiga Cruz
Erick Brodeli López Gutiérrez
Martes 27 de Octubre
1ª Exposición
Uso de la C.
Uso de la S.
Uso de la Z.

Pag. 40-43
Evelyn Castilla Díaz
Luis Gerardo Martínez Morales
Irving Alonso Pola Gutiérrez
Rodolfo de Jesús Vázquez Velázquez
Martes 27 de Octubre
2ª Exposición
Uso de la G.
Uso de la J.
Uso de la H.

Pag. 43-46
José David Burguete Guerra
Luis Antonio Paniagua
Josue Isaac Pascacio Martínez
Martes 27 de Octubre
3ª Exposición

Unidad 4

Unidad IV. Gestión de la información para la investigación documental.

4.1  Estructura de la Investigación documental.
4.1.1  Elección del tema y delimitación.
4.1.2  Objetivos generales y específicos.
4.1.3  Localización selección y acopio de información de diferentes fuentes.
4.1.4  Diseño del esquema de trabajo.
4.1.5  Búsqueda de información y toma de notas.
4.1.6  Redacción de un borrador.
4.1.7  Correcciones.
4.1.8  Redacción informe final escrito con aparato crítico.
4.1.9  Presentación del informe en forma oral y escrita.
4.2  Construcción del aparato crítico. (Uso de fuentes  referenciales,  utilizadas  como fundamento, citas textuales: cortas, largas, aclaratorias,  explicativas,  paráfrasis, comentario, análisis).